
“我就是班主任行业最靓的仔”——这句充满底气的宣言,出自深圳实验光明科林学校副校长、广东省中小学“百千万人才培养工程”初中名班主任省级培养对象申军鸣之口,也生动诠释了他21年深耕的德育品牌 《自信教育》 的核心精神。近日,作为该品牌精品课程的期中励志公开课《我们都是追梦人》面向七、八年级全体学生开讲,以“自信、他信、互信”为内核,为学生注入了一股昂扬向上的成长力量。
品牌内核:从“自信”到“互信”的三重进阶
公开课伊始,申军鸣没有直接谈成绩,而是向全场发问:“我们为什么要读书?”从家国责任到个人尊严,从选择生活的权利到成为“中华民族脊梁”的追求,层层剥茧后,他亮出了自信教育的理论框架——
自信:相信自己有能力;“把‘我能行’刻在骨子里,不逼自己一把,你永远不知道自己有多牛。”
他信:让别人愿意追随你;“当你们需要答疑解惑、需要倾诉、需要帮助的时候,我一直在你们身边。”
互信:互相信任、互相帮助,一起做有意义的事。“成功乃成功之父,不断反思、总结经验,找到成功的秘诀。”
这三个维度,构成了《自信教育》品牌完整的育人逻辑:既培养学生的自我效能感,又构建师生、生生之间的深度信任关系,最终指向一个有担当、有协作精神、有家国情怀的未来公民。
课堂现场:用“锦囊”与“故事”点燃自信之火
整堂公开课高潮迭起。申军鸣送给学生四个“成长锦囊”——把“我能行”刻在骨子里、用策略赢下时间、把挫折当垫脚石、养好身体才有硬核战力。每一个锦囊都配合真实案例与互动反思,让学生在笑声与沉思中建立起“越努力,越幸运”的信念。他特别强调:“学习理念是超越自己、挑战自己,把每一次学习都当成一次机会。不是谁都能随随便便成功,只有努力的人才能感受成功的喜悦。”这种基于自信教育的归因训练,帮助学生从“我不行”转向“我试一试,我能行”。
现场还展示了深圳实验学校出色的办学成绩与校友风采:2025年高考600分率90%、C9高校录取率超20%,以及介绍华大基因首席科学家沈玥、木瓜移动创始人沈思、云鲸智能张峻彬、云洲智能张云飞等一批深圳实验优秀校友的奋斗故事。申军鸣以此激励学生:“深圳实验师生应有努力成为中华民族脊梁的追求!你们,也可以成为这样的人。”
品牌辐射:从班主任自信到学生自信
作为深圳市名班主任工作室主持人,申军鸣近年来持续打造《自信教育》德育品牌,不仅面向学生,也辐射班主任队伍。在2026年深圳市4.4万名班主任中,他提出“自信教育”理念——先让班主任成为“最靓的仔”,再把自信传递给学生,最终形成师生共信、共进的良性生态。
“十四岁的你们,即将昂首站在天地之间,在璀璨星河中追云逐月,活成自己想要的模样——因为,我们都是追梦人!”公开课在全场学生齐声朗读“全力以赴,创造自己美好生活”的激昂氛围中结束。
“申校长让我相信,我真的可以变得更好”“原来自信不是喊口号,而是每一天把错题本翻烂、把身体练好的坚持”……课后,不少学生仍沉浸在激动中。
品牌展望:让自信教育成为科林学校的育人底色
本次公开课作为《自信教育》品牌系列课程的重要一环,充分展现了申军鸣德育品牌从理念到实践的完整闭环。未来,深圳实验光明科林学校将继续以自信教育为牵引,深化“岭南书院,智慧科林”办学特色,让每一名学生都能在自信中成长、在互信中协作、在追梦中成为最好的自己。
文|刘梦娇
图|受访者供114配资网
淘配网平台提示:文章来自网络,不代表本站观点。